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Frag den Psychologen: Wie richtig üben - Teil 2?
MMP · Folge  · #258  · 14.08.26

Frag den Psychologen: Wie richtig üben - Teil 2?

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Beschreibung

Tim und ich waren fast ein wenig verwundert, wie gut die Folge zum Thema Lernen und Lerntheorien bei euch angekommen ist. Ich hatte befürchtet, dass das alles vielleicht zu kompliziert sein könnte und wir es nicht schaffen würden, klarzumachen, wie der konkrete Zusammenhang zum Trommeln ist – aber… es scheint gelungen zu sein. Und die damals schon geplante zweite Folge toppt die erste noch deutlich – zumindest dachte ich das vorhin beim Schneiden. Es ist einfach spannend, jemandem zuzuhören, dessen Beruf es ist, sich mit Lerntheorien und dem Erlernen von Dingen auseinanderzusetzen.
Es war so interessant, dass ich immer wieder aufgeregt dazwischengegangen bin, um Beispiele aus meiner Erfahrung als Drummer, Musiker und Schlagzeuglehrer beizutragen. Im Nachhinein betrachtet ist dieses Zusammenspiel wirklich sehr gelungen. Reinhören lohnt sich also nicht nur – es ist definitiv ein Mehrwert, der sich auszahlen wird. Da bin ich mir sicher. Also: Teilt diese Folge gern über den Schlagzeugerkreis hinaus…
So, und bevor ich jetzt gleich vor Freude explodiere, klicke ich den Upload‑Button!

Wenn ihr eine Frage habt, schickt sie mir am besten per Mail an:
[email protected]
Auch Tex freut sich immer über Fragen via Instagram: @thedrumtex

Patreon ist endlich online – hoffe ich zumindest.
Ihr findet die Seite bei Patreon unter „Trommel Talk – Einfach Schlagzeug“:
https://patreon.com/TrommelTalk_EinfachSchlagzeug?utm_medium=unknown&utm_source=join_link&utm_campaign=creatorshare_creator&utm_content=copyLink
https://www.patreon.com/posts/hallo-zum-talk-148862844?utm_medium=clipboard_copy&utm_source=copyLink&utm_campaign=postshare_creator&utm_content=join_link

Ich freue mich tierisch, wenn du auf der Seite von Einfach Schlagzeug mal vorbeischaust:
https://einfachschlagzeug.de/
Und zur Trommel‑Talk‑Snare wird es in der nächsten Folge mehr geben!

Kapitelmarken
00:09 – Start
02:06 – Was bisher geschah
11:20 – Motorisches Lernen
23:49 – Die kognitive Wende und das Modelllernen
50:59 – Verstärker planen

Und hört doch gern mal in meine Sonor‑Reportage rein. Das war richtig viel Arbeit – aber sie hat sich gelohnt, wie ich finde.
Die findest du hier:
https://open.spotify.com/episode/7tPQ2HRLxtyJNuP6xALgX0?si=252442b17a354eaa
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