Kindergärten
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In dieser Folge sprechen wir über ein Thema, das in vielen Kitas für Sorgenfalten sorgt: kranke Kinder im Gruppenalltag. Immer häufiger kommen Kinder sichtbar krank in den Kindergarten – mit Husten, Fieber oder sogar Magen-Darm-Symptomen. Die Folge: Es entstehen Ansteckungsketten, ganze Gruppen und Teams werden krank, und die Belastung für alle Beteiligten steigt.
Wir verstehen die Herausforderung für Familien: Die Kindkrank-Tage sind begrenzt, der Druck im Job ist hoch – und nicht immer ist es einfach, spontan Betreuung zuhause zu organisieren.
Aber wir möchten auch aufzeigen, warum es so wichtig ist, dass erkrankte Kinder sich zuhause erholen – für ihre eigene Gesundheit, für die anderen Kinder und für das Kita-Team.Hört rein und erfahrt, wie wir gemeinsam – Eltern und Fachkräfte – verantwortungsvoll mit dem Thema umgehen können.
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In dieser ganz besonderen Folge haben wir unseren Chef vor das Mikrofon geholt – und mit ihm über einen Job gesprochen, den man selten so persönlich beleuchtet bekommt: die Leitung eines Kindergartens.
Wir sprechen mit ihm über seinen ganz normalen Wahnsinns-Alltag als Einrichtungsleitung, über die kleinen und großen Entscheidungen, die er täglich trifft, und darüber, wie man zwischen Personalverantwortung, Elternarbeit und Kinderschuhen nicht den Überblick verliert.
Er erzählt uns offen, wie er überhaupt zu diesem Beruf kam, welche Herausforderungen ihn besonders prägen – und warum ihm die Zusammenarbeit mit den Eltern so wichtig ist. Natürlich wollten wir auch wissen, was er sich für die Zukunft wünscht – für sich, für das Team und für den Kindergarten als Ganzes.Ein ehrlicher, spannender und manchmal auch überraschend persönlicher Einblick in eine Rolle, die oft unterschätzt wird.
Viel Spaß beim Zuhören!
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Im zweiten Teil zu Filmen und Serien widmen wir uns ganz spezifischen Beispielen. Das Kuriose dabei: Auch die beliebtesten Kinderserien können pädagogisch äußerst fragwürdige Szenen oder Episoden enthalten. Bei welchen Serien/Filmen sich ein zweiter, kritischer Blick durchaus lohnt und warum nicht zwangsläufig Kinderserie drinsteckt, nur weil Kinderserie draufsteht, erfahrt ihr in dieser neuen und letzten Folge zu diesem Thema.
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Hallo und herzlich Willkommen zu einer etwas längeren Folge Kuhliebe im Talk! :) Es gibt viel zu berichten - zum einen über den kleinen Ausflug unserer Kühe beim heutigen Weidegang und zum anderen über den Besuch dreier Kindergartengruppen auf unserem Bauernhof. Wir haben gemeinsam Tiere gestreichet, gefüttert, beobachtet, gekuschelt und unsere Traktoren Probe gesessen. Außerdem haben wir gezeigt, was wir alles auf unserem Bauernhof produzieren und welche Lebensmittel daraus resultieren. Es war uns eine Freude! Und der Resonanz nach, hat es den Kinder, Eltern und Erzieherinnen auch gut gefallen :) Uns war es vorallem wichtig, dass man als kleiner Bauernhof große Wertschätzung gegenüber jedem einzelnen Tier hat, deshalb haben auch alle Namen, und das man Tierliebe leben kann. Zudem leisten wir einen beachtlichen Beitrag bei der Lebensmittelerzeugung - aber hört selbst :)
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Die Reime-Monster sind wieder in da House und haben ein Schlüsselmysterium, ein etwas seltsames Gebäude in Österreich entdeckt (ab diesem Teil unbedingt den Link unten vorher öffnen!!!) und sind sehr Investigativ unterwegs. Bei Hinweisen bitte melden! Google Maps Link zum Kindergarten 💶 SUPPORT US Dir gefällt was wir machen und Du willst einer der ersten sein, der die neuen Folgen VOR ALLEN ANDEREN hört? Dann unterstütze uns auf Steady 🤝 (Werbe-)Partner 💅 Nails by Cryss - Nail Art Made in Austria 👋 Folge uns Folge uns auf 🐦 Twitter |📷 Instagram | 🐘 Mastodon | 📽️ YouTube Unser 🌳 LinkTree 🛒 Amazon Wishlisten: Jörg | Markus
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Mit dem Voranschreiten der Impfkampagne stellt sich die Frage nach sogenannten Sonderrechten für Geimpfte. Diesem Thema widmet sich auch der Deutsche Ethikrat. Deren Vorsitzende Alena Buyx erklärt im Podcast, warum auch Menschen, die bereits geimpft sind, nicht von den allgemeinen Corona-Auflagen befreit werden sollten. Außerdem spricht sie über eine mögliche Priorisierung von Lehrerinnen und Lehrern und über den möglichen Einsatz von Impfnachweisen für Restaurant-Gäste.